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穿到民国好好学习生活 第185节

    同时在这些思想的引导下,积极地进行职业教育实践。

    三哥无不感慨地说:

    “这时代稍有本事的人,身上的职位头衔都很多。但我所认识的一切人中,裴先生的职位头衔最多,而且他确实履行着很多职责。

    “我这回给他的忙,就是他要履行的职责之一。

    “他在全国参与的职业学校,就达到四五十所。而职业教育与普通教育不同,很多工种都要现场观摩学习的。

    “所以,裴先生常带学生观摩团,到一些比较好的工厂学习……”

    珍卿听得汗毛直竖,她打心底里认为,像谢董事长这样的人,还有三哥和裴先生这样的人,都是这时代不扛枪的英雄。

    三哥来不及说得更多,到培英女中珍卿就下车了。

    珍卿才一走到教室,同窗兼朋友的熊楚行,就拿了一份校报给她看。

    之前为了敷衍同学彭娟,珍卿说施先生叫她写作文,然后她为了圆谎真写了一个作文,作文名叫“小辣椒的理想覆灭”。

    珍卿写一个纯洁的小辣椒,背负着血脉里的神圣使命,要为世界上的人类提高生命的质量。

    小辣椒的不少天赋对人有利,比如开胃驱寒、美容养颜、降脂减肥等。

    初出茅庐的小辣椒满怀热忱,忍过了刀刃和高温的试炼,终于如愿进入人类的消化系统。

    但是没有想到,小辣椒和他的所有家人,还有三代以内的旁系血亲,全被做成菜肴的调味品,进入了食客们的消化道……

    紧接着,珍卿以一种魔幻失控的笔法,描述小辣椒身不由己地,在理想和本性中苦苦挣扎,想依着本性给人健康,却没想到给胃溃疡的人雪上加霜……

    作为病人的排泄物,小辣椒听着病人的咒骂,最终成了没理想的行尸走rou。

    熊楚行还特意念了一段,黑化小辣椒的寂灭独白:

    “……每一个小辣椒的诞生,都是为了燃烧自己,造福那些可爱的人类的。

    “我踌躇满志地到来,将履行我天赋的使命,是他,是那两只无情的肥手,扭曲了我神圣的命运,让我变成摧残人类健康的刽子手……

    “啊,无情无义的造物啊,请你听见我的诅咒吧,让那无情双手的肥胖主人,接受我家族最无情的审判吧……

    “让我将受试炼的子子孙孙,在他的食道里舞蹈吧,在他的肠胃里战斗吧,在他的膀胱里庆祝胜利吧……”

    珍卿忙着在那理东西,米月和乐嫣在她旁边,听着这《小辣椒理想的覆灭》,两个人东倒西歪,笑得跟失心疯一样。

    来得最迟的裴俊瞩,大步飞腾地跑进来,告诉大家快点坐好,说施先生马上就来了。

    珍卿一早老实坐好了,朋友们也赶紧作鸟兽散。

    施先生放下教学工具,瞅了珍卿一眼,那样子似笑非笑的,还有点小警告似的。

    这一节课讲《孔雀东南飞》,施先生先做背景介绍。

    珍卿对学过的国学知识,也会再听一遍,但肯定不会那么专注,她现在只要有空,就在速写本上画画。

    施先生讲了生僻字音,开始通讲课文的意思,他习惯性地在教室里,一圈一圈地转悠着。

    珍卿很给施先生面子,每当他转到她桌旁时,她就睁着充满求知欲的双眼,做出唯施先生之唯听的样子。

    转悠到第三圈的时候,施先生忽停在她桌旁,似笑非笑地看珍卿,手指在珍卿桌上磕三下。

    然后他就走了,走之前什么话也没留下。

    坐在珍卿旁边的米月,用胳膊戳戳珍卿,问:“施先生什么意思?”

    珍卿心里也犯嘀咕,她经常在国语课上干别的,也没见施先生在意过,今天这是啥意思呢?

    不过谨慎起见,她还是收起了速写本。

    到中午大家往食堂吃饭。

    见有人在饭堂外表演节目,中间有个人穿的红纸衣服,正在以鸡血咏叹调念台词:

    “我是纯洁的小辣椒,我有我的天赋使命,我的天赋,是激起人无穷的活力,让他们胃口大开,容光焕发,热爱工作……

    “……可是……为什么这个人这么痛苦,是因我和族人太卖力了吗?啊,为什么他的胃粘膜冲血了?为什么他的肠子疯狂蠕动起来?啊,为什么他的肝脏细胞受损这么严重?!”

    才晓得演的是啥的珍卿:“!!!”

    “小辣椒对自己的天赋,生出排山倒海的疑虑,他压抑着疯狂的眼神,看向狂欢着的族人……”

    珍卿怀疑这词,压根不是她写的:一个见鬼的辣椒,要什么疯狂的眼神!!!

    刚才念旁白的姑娘,就是珍卿的同班同学。

    又见那穿红纸服装的演员,非常做作地跌到地上,像中弹似的在地上抽搐□□着,又突然炸尸似的站起来,表情像哀婉又像愤怒,她伸着手痛苦地念台词:

    “……每一个小辣椒的诞生,都是为了燃烧自己,造福那些可爱的人类的。

    “我踌躇满志地到来,将履行我天赋的使命,是他,是那两只无情的肥手,扭曲了我神圣的命运,让我变成摧残人类健康的刽子手……”

    珍卿晓得肥手的主人,能不能看懂这样的表演……

    从她们的表演套路来看,她们角色跟本人有一定距离,应该是用的“间离方法”,属于三大表演体系中的“布莱希特体系”。

    厨房那个爱放辣子的师傅,据说是没有上过学的。

    珍卿看着觉得好无厘头,但这反常规的故事和表演,反倒吸引了好多人驻足观看。

    女孩子们哄然大笑的同时,也把“小辣椒”的故事听进去,不少女学生确实苦辣椒久矣。

    当那两个演员表演完毕,激昂地讲了辣椒的危害,然后喊出“我们追求健康,反对滥用辣椒”,好多女生跟着那俩演员,同仇敌忾地喊着口号入饭堂。

    作者有话说:

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    第117章 人世间的奋斗者

    彭娟带着一帮人喊着口号, 雄赳赳气昂昂地走进饭堂。

    同伴米月简直笑死了,笑得连话都讲不清楚,吭吭哧哧地说半天, 珍卿才听见她说的啥。

    她说那个演红辣椒的,就是同班同学彭娟。

    等珍卿和米月进饭堂, 就见彭娟和另个同学后面, 云集影从地堵着打饭区, 高昂地对着校工喊口号:“我们追求健康, 反对滥用辣椒”。

    没有站到她们的队伍, 顾自排队打馆的学生中,也有举着手跟她们同喊口号的——米月也跟着喊了两嗓子。

    等珍卿她们打完了饭,抗议辣椒的临时行动, 已经引来了校领导的积极干预。

    校方领导跟抗议学生们,进行了友好深入的协商,好歹把集合起来的人, 在一点钟之前遣散了。

    珍卿的朋友们都浪夸她, 说她这种才配叫做文胆, 才配称作女界的弄潮儿。

    其他班级年级的同学,听说《小辣椒理想的覆灭》是珍卿写的, 不少人跑过来找她瞎侃。

    不但同学们找她说话, 连校长和庶长也找她说话。

    她就是为了圆一个谎,随便敷衍了一篇瞎话, 怎么就能惹出这么多事情来了。

    走到校长室外等候传唤, 没一会儿, 施先生从校长室出来了, 施先生给她使个眼色, 但珍卿没咋看明白。

    ……

    晚上下学以后, 珍卿正往校门外走,路过□□办公楼时,见同班的彭娟同学,以少女捧心之态,仰头跟施先生说话呢。

    珍卿看到施先生,她是有点小心虚的。

    午后校长找她谈话,问她为啥写“小辣椒”,她当然努力把施先生摘开,说是她心血来潮写着玩的。

    然后彭娟这个舔狗,立刻帮她做实“口供”。

    结果校长跟她们说,施先生已认下这件事。

    然后这事儿就有点乱套,就是先生想包庇学生,而学生又想维护先生。

    校方对□□敏感,因此对珍卿和彭娟,都做了口头警告,还扣了施先生的薪水。

    这个事追根结底,先是施先生给她找事,到最后是她坑到施先生。

    珍卿向前紧走了几步,就听到施先生在背后喊:“杜珍卿同学,你先等一等。”

    珍卿硬着头发回转身,先见彭娟气咻咻地,在珍卿面前停顿一下,对她噘嘴翻白眼,哼一声甩辫子走了。

    施先生叫珍卿去公事房,说有点事要跟她讲一讲。

    到了施先生公事房,他却有立刻对她训话,而是拿出一张留声片,和颜悦色地递给珍卿:

    “我有一位音乐家朋友,看到《黑夜里提灯的萤火虫》,给这首诗谱了曲子,想让你听曲子如何,如何不错,她想跟你商量一下,连曲带词灌成唱片……”

    珍卿没想到是这事,提着的心慢慢放下,她接过留声片抱怀里,顿了一下还是问道:

    “施先生,这个……这个辣椒的事,会不会影响你升职加薪呢?”

    施先生低头一笑:“不会的。”

    珍卿心思一转,想起上午第一节 课,他在她桌上敲了三下,珍卿这会儿正想起来,就问他敲三下是什么意思!

    施先生看珍卿的眼神,有一种奇异的专注,但珍卿心不在焉,没有太注意他。

    施先生笑着回答珍卿:“《小辣椒理想的覆灭》,我一早就在校报上看到,本想找你聊一聊,又没想好怎么聊……”

    珍卿暗暗吁一口气,原来不是为画画,好了,以后上国文课还可以很自由。

    施先生好笑地问:“你以为是为什么?”

    珍卿萌萌地睁大眼说:“我以为先生,是像菩提祖师一样,在孙悟空头上敲三下,又背着手走开,是想我私下找你,你也有什么神通绝技,要秘密传授给我呢!”

    施先生先诧异地听着,然后就哈哈大笑起来,拿手摸两下珍卿的脑袋,说了一声:“调皮!”

    珍卿晓得这一茬过了。

    她抬手看一看手表,离下学已有二十分钟,她赶紧跟施先生告辞,恐怕黄师傅等急了担心。

    没想到珍卿走出办公楼,却看到立在树下的三哥。

    施家和站在二楼廊上,看珍卿奔向一个男人,嘴里热情地喊着三哥。